Devido ao descaso das autoridades municipais, os produtores rurais e alunos das escolas do Distrito de Nova Califórnia vêm enfrentando dificuldades com o escoamento de suas produções e transporte escolar. Na maioria das estradas vicinais do distrito, o transporte escolar não chega até as crianças que precisam ser levadas pelos seus pais ou seguirem sozinhas a pé até as margens da BR-364, alguns que moram mais distantes cerca de 15 Km da BR-364, lamentavelmente ficam sem ir á escola.

Por ser uma referência na região, a Associação do Projeto RECA que possui associados em toda a região não poderia deixar de mostrar esta péssima realidade. Seus produtores, assim como todos outros, trabalham de sol á sol em busca de garantir uma vida melhor para sua família, só nos resta uma pergunta. Como melhorar de vida sem acesso á educação e sem poder escoar a produção, única fonte de renda das famílias que aqui vivem?

Nos últimos 2 anos, os produtores do RECA que já possuíam cerca de 2500 hectares de SAF’s (Sistemas Agroflorestais)  foram apoiados com a implantação de mais 200 hectares. Pelos números, percebe-se o potencial produtivo da região, mas a grande realidade que dói não aparece, todos os anos 10% á 20% dos produtos se quer chegam até a fábrica de beneficiamento devido as precárias condições das estradas.

Á uma semana, esta realidade é presente na Linha 05 da União, onde uma ponte quebrada impede o transporte escolar e da produção gropecuária. O que fazer? A comunidade não pode mais esperar e discute meios de arcarem com recursos para construção de uma nova ponte. De quem seria esta responsabilidade???

Produtores e Produtoras do Projeto Reca

Assembléia Geral Ordinária do Projeto Reca
Nos dias 09 e 10 de março de 2012 foi realizado no auditório do Projeto Reca a Assembléia Geral Ordinária, a qual foi definida dentre outras pautas a eleição e posse da nova Diretoria e do Conselho Fiscal que estará atuando no órgão administrativo e fiscal no período de dois anos.

Os membros da nova diretoria consistem em:

Hamilton Condack de Oliveira – Coordenador- Presidente
Semildo Kaefer – Vice – Presidente
Paulo Sérgio Simões – 1° Secretário
Aparecido Rocha Ferreira – 2° Secretário
Francisco Berkembrock – 1° tesoureiro
Manoel Pereira da Silva – 2° Tesoureiro
Suplentes
João Pereira dos Santos
Alzerino Martins da Silva
Antônio Marcos da Costa
José Soares Pedroso

Conselho Fiscal
Alexsandro Queiroz dos Santos
Milton Paulo de Oliveira
Volmir Vacaro
Suplentes
Marcírio Sordi
Adolires Rosa
Vilson Talini

Sede Administrativa

Dormitório para 22 pessoas

O Centro de Comercialização oferta produtos Regionais e artesanais dos sócios do Reca e demais associações e organizações circunvizinhas

Auditório do Projeto Reca

Os desafios de mudar as condições ambientais a partir da conscientização das novas gerações o Projeto Fontes Novas – Acertando o Passo realizado pela Associação do Projeto RECA, co vem realizando palestras nas escolas na região de fronteira do Acre e Rondônia em que aborda temas de educação ambiental e o papel do homem para a preservação e conservação do meio ambiente, além de ensinar também aos alunos métodos de como reflorestar as margens das fontes d’água, os tipos de mudas indicadas para nossa região como o buriti, bacaba e açaí e essências florestais.

A primeira escola a participar desta ação foi a Estadual de Ensino Fundamental e Médio Bandeirantes de Nova Califórnia – RO, foram ao todo 51 alunos de 12 a 16 anos acompanhados pelas professoras da escola. As crianças aprenderam a importância de manter as matas ciliares, e a utilizar o método da curva de nível utilizado para diminui a erosão e ter um melhor desenvolvimento das mudas plantadas.

“Ações como esta do projeto Fontes Novas muito contribuem para nossas práticas educacionais, meio ambiente é assunto do cotidiano e nossos alunos já participaram de outras palestras, alguns deles puderam aprender, na prática, formas de recuperar uma nascente d’água. Certamente o aluno bem conscientizado será portador de práticas corretas para preservar o meio ambiente.” (Ivanice Ângela Matte Vacaro- Coordenadora Pedagógica)

Os alunos tiveram a oportunidade de ter não somente aula teorica, como tambem aula prática. onde os alunos tiveram a oportunidade de visitar uma nascente em processo de reflorestamento e plantar mudas utilizando o método da curva de nivel.

As escolas que participaram das atividades foram Escola Família Agrícola Jean Pierre – Acrelandia – Ac; Escola Municipal de Ensino Fundamental 13 de Maio – Extrema – RO e Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Bandeirantes – Nova California – RO.